23 июня 2022
13 ноября 2023
Современное образование развивается в режиме инновационного поиска, вызывающего изменения различных компонентов деятельности педагогов и учащихся. Новые ориентиры образования предполагают создание инновационной образовательной среды, способствующей максимальному раскрытию внутреннего потенциала как обучаемых, так и обучающих.
Не каждая образовательная среда обеспечивает в полной мере решение этих задач. Недостаточная активизация и использование внутренних ресурсов педагогов и учащихся, их творческого потенциала, необеспеченность условий для постоянного самосовершенствования учащихся и педагогов – вот неполный перечень проблем и трудностей на пути развития инновационного потенциала педагогов и учащихся.